Erhöhter Förderbedarf
Lehrplan:
Lehrplan der Sonderschule für Kinder mit erhöhtem Förderbedarf
Arbeit nach individuellen Förderplänen
Zeugnis: Verbalbeurteilung
Wer? - SchülerInnen mit kognitiven Beeinträchtigungen
Dauer: Pflichtschulbereich, bis zu 12 Schulbesuchsjahre
Schwerpunkte:
- lebenspraktische Erziehung
- Wahrnehmungsförderung
- Förderung des Sozialverhaltens
- Förderung sprachlicher und motorischer Fertigkeiten
- Anbahnen von Kulturtechniken
- Realbegegnungen
- Computerunterstützte Angebote
- Begleitung auf der Suche nach lebenserfüllender, sinnstiftender Aufgabe
- Suchen sinnvoller Tätigkeiten in der Freizeit
- Vorbereitung auf nachschulische Einrichtungen